当今学生思维之怪现状

前多少天，有个家长忧心忡忡地来找我，说她的孩子扯谎重大得很，能镇定自如，就是被揭穿了，证据摆在面前，她还能为本人辩护开脱，一脸无辜的样子。

闻言，心中沉甸甸的。这个孩子在学校里看上去很文静灵巧，还有点弱不禁风的样子，一说她眼圈就红红的，让人不忍心再要去说她什么。我其实早发觉，只是没想到会这么严峻。家长说，她跟一些所谓的好友人交谈的内容无非是什么名牌、好吃的、好玩的。曾带她和共事的孩子一起去看《卖火柴的小女孩》，这个曾经激动多少代人的漂亮哀伤的童话故事，却在他们身上遭受了为难：几个孩子基本静不下看，只顾在下面玩荧火棒。当小女孩在划火柴取暖时，一个孩子插话说：“怎么还不逝世啊？”如许无情的话！

现在的孩子怎么了？

纵观教过的几届学生，孩子的言行怪异的越来越多，感到孩子越来越无奈理解，是代沟吗？不是这么说明和理解的。现在的孩子生活前提相称优胜，享受惯了，对身边的人为他付出的所有认定是天经地义的了。？无从谈起。抱怨倒是多多，抱怨妈妈没有给自己买美丽衣服好玩玩具，没有在他诞辰时让他和好朋友大快朵颐，抱怨家人没给他发明更舒服的环境，埋怨爸爸开的车不够品位……是的，最少我看到的好多孩子就是这样的。我曾试着给班里的孩子讲一些，给他们讲偏僻地域的孩子生活多么艰难，讲患重病身残疾的孩子怎么刚强地生涯，讲一些名人怎么的，讲身边优秀学生的故事，可从他们的眼神中，我看出有的无法理解设想，有的一脸不屑，有的表现猜忌，期待的打动和感想只在少数孩子眼中闪动。再看身边，有在老师眼前和父母公然口战，有老师说一句就往校外跑的，有稍有不如一就躺在地上大哭大叫的……太多的不理解。

前几天，在电视上看到一个叫孙新卯的老师，70岁了，返聘请教，可在课堂上竟被自己教的学生打了！更令人心寒的事，坐着的那么多学生，竟报以哄然大笑！看着这篇报道，心发抖，为孩子，为70高龄的在教海贡献毕生的可敬的孙老师，为所有在教坛上殚精竭虑的老师们。

咱们的孩子怎么了？我们的教育怎么了？

教育当然不是万能的，但教育确切问题严峻。这教育，不是仅指学校教育。社会、家庭，在其中起的教育影响作用大于学校教育。他们给了孩子一个怎么污浊正派的环境？再说说现在孩子看的书，孩子从中接收到的是什么养分？有一个家长说，她给孩子买了好多儿童小说，可孩子不从中得益什么，倒从中学会几招“歪招”：对父母的提示束之高阁，甚而公开在耳内塞棉花以示抗议，学会了一些不该孩子说的话……再翻翻一原形当经典的伴着两三代人成长的优良儿童期刊，里面的文章其实说白了，都是情啊爱的（不是说波及到这就不可以，但得有个度，得有针对性，有个正面引诱作用），看这书的一个孩子坦言这实在就是恋情小说。孩子的领悟懂得才能有限，须要我们的领导，但也不能不看出所谓合适孩子看的书籍并非真得适合孩子浏览。

当初的教导，是不是只有培育高学历的人就能够了？幼儿园开端学一二年级的，初中学高中的课程，高中学大学的，那大学学什么？学幼儿园的不随地大小便，学尊重师长，学老实不说谎

这就是我们需要的教育，我们等待的教育结果吗？

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