后缀-ic = ...的,...学、...术,与...有关的人
1)主要充当派生后缀,加缀在名词后面构成形容词,表示of~(与...有关的),having the nature of ~(有...性质的),being~(是...的);made up of ~(由...组成的);made or caused by ~(由...引起的);like ~(像...的)。
2)充当原生名词后缀,主要加在希腊词根上,表示an art or system of thought(艺术,学术),或者 a person connected with ~(与...有关的人)。顺便指出,当-ic 充当名词后缀时,对应的形容词往往由-ical结尾。
一、作形容词后缀
(1)表示“属于…的、有…性质的、具有…的、关于…的、似…的”
1.atomic [atom 原子 + -ic 后缀 → ]
adj. 原子的
2.atmospheric [atmoshper = atmosphere n.大气 + -ic 形容词后缀→]
adj.大气的
举例:Normal atmospheric pressure on the earth's surface at sea level is 14.7 pounds per square inch.
在地球的海平面上,正常的大气压是每平方英寸14.7磅。
3.bombastic [bombast n.夸大之言 + -ic 形容词后缀→]
adj.说大话的;夸夸夸其谈的
举例: His bombastic speech annoyed us. 他那言过其实的演讲令人讨厌。
4.heroic [hero n.英雄 + + -ic 形容词后缀→]
adj.英雄的;英勇的;崇高的
举例:Everyone in the town was moved by the heroic deeds of the firemen.
救火队员的英雄事迹感动了城里的每个人。
5.alcoholic [alcohol n.酒精 + -ic 形容词后缀→]
adj.酒精的;含酒精的
举例:Whiskey and gin are alcoholic liquors.
威士忌与杜松子酒都是含有酒精的饮料。
6.quixotic [quixot n.堂吉诃德 + -ic 形容词后缀→]
adj.堂吉诃德式的;富于浪漫幻想的;不切实际的
举例: With quixotic bravado,they declared they would conquer the whole world in a matter of weeks.
他们以堂吉诃德式的虚张声势,宣称要在几周之内征服全世界。
7.volcanic [volcan n.火山 + -ic 形容词后缀→]
adj.火山的;由火山作用所引起的;火山似的;暴烈的
举例:The Romans used a mixture of volcanic ash and slaked lime to build the Colosseum and the Pantheon. 罗马人用火山灰与沙石灰混合物来建造圆型场与伟人祠。
二、属于名词后缀,由希腊词根与-ic构成的原生名词。
①表示“属于某种职业或宗教信仰的人、做…事的人”
1.critic [
n.(文艺)批评家,评论家
举例:What did the critics say in the newspaper about the new play?
评论家们在报纸上对这出新戏是怎么说的?
2.rustic [rust 农村 + -ic 名词后缀→]
n.乡下人 / 庄稼人
3.classic [class 阶层,级 + -ic 名词后缀 →]
n. 古典作家,文豪
②表示 “…学、…术及其他抽象名词”
topic → 论题 / 题目
1.logic [
n. 逻辑,伦理学
举例:Logic is the science of gereral principlces of good and bad reasoning. 逻辑学是一门研究推理方法之优劣的基本原理的科学。
2.music [mus=Muse 缪斯(掌管文艺、音乐等的女神之一)+ -ic 名词后缀→ 缪斯的艺术之一 →]
n.音乐
举例: The study of music deals with the principles of melody,harmony,rhythm,tempo and timbre.
音乐研究涉及到旋律、和声、节奏、速度与音色等方面的原理。
3.rhetoric [rhetor = orator 演说家,雄辩家 + -ic 名词后缀 →演说家的技巧 →]
n.修辞学
举例:Studying rhetoric can improve one's ability of speaking and writing.学习修辞学能增进一个人的说话与写作能力。